מערכת הדרכה מרובת רמות מקיפה
הקולר המבוסס על מערכת ה-GPS ללימוד כלבים מצויד במערכת לימוד מתקדמת ברמות מרובות, שנועדה להתאים לכלבים בגודלים, אופי ורמת ניסיון שונים בלימוד, תוך קידום תהליך למידה יעיל באמצעות שיטות התיקון עקביות ואנושיות. המערכת המורכבת הזו מציעה מספר סוגי התמריצים, כולל דפוסי רטט, טונים קוליים ותיקונים סטטיים בעלי עוצמה ניתנת להתאמה, מה שמאפשר לבעלים לבחור בשיטת ההתיקון המתאימה ביותר לצרכים ולרגישות האישית של הכלב שלהם. הגישה הדרגתית ללימוד מתחילה באותות קוליים עדינים וברטט לפני שהולכת והחומרת לתיקונים סטטיים קלים רק כאשר זה הכרחי, כדי להבטיח שכלב מקבל את רמת ההתמריץ המינימלית הנדרשת להשגת השינוי ההתנהגותי הרצוי. רמות העוצמה הניתנות להתאמה, שכוללות בדרך כלל טווח של 1–100, מספקות שליטה מדויקת על עוצמת התיקון, ומאפשרות לבעלים להתאים את התגובות בהתאם לגודל הכלב, לעובי פרוותו ולרגישות האישית שלו. מצבים של התמריץ הרגעי והרציף מציעים גמישות בשיטות הלימוד: התמריצים הרגעיים מספקים אותות קצרים כדי למשוך את תשומת הלב, בעוד המצב הרציף משמר לחץ עקבי עבור בעיות התנהגותיות מתמשכות. מודלים מתקדמים כוללים תכונות בטיחות אוטומטיות שמונעות התמריץ יתר על המידה, על ידי הגבלה של משך ותדירות ההתמריץ, כדי להגן על הכלבים מפני דחק או אי נוחות אפשריים, תוך שמירה על יעילות הלימוד. האלגוריתמים האינטליגנטיים של הקולר המבוסס על מערכת ה-GPS ללימוד כלבים מסוגלים להתאים עצמם לדפוסי התגובה האישיים של כלבים מסוימים, ולהתאים באופן אוטומטי את זמן והתעוזה של התיקון כדי לאופטימיזציה של תוצאות הלימוד. יכולות הלימוד מרחוק מרחיבות את הטווח האפקטיבי לכמה מיילים, ומאפשרות לבעלים לשמור על שליטה ולספק תיקונים גם כשכלבם לא נמצא בתוך שדה הראיה — עובדה שמייעלת במיוחד בסיטואציות ציד, הליכה בשמורות או קריאה חירומית. התגובה המיידית של המערכת מבטיחה שהתיקונים יחולו מיד עם זיהוי ההתנהגות הלא רצויה, ויוצרים קשר ברור בין הפעולה לתוצאה, מה שמאיץ את תהליכי הלמידה. מצבים מתוכנתים של לימוד מאפשרים לבעלים ליצור סדרות תיקון מותאמות אישית לבעיות התנהגותיות ספציפיות, בעוד שתכניות לימוד מוקדמות מספקות הדרכה לאתגרים נפוצים כגון נביחות מוגזמות, קפיצה, או הפרת גבולות. תכונות ברמה מקצועית כוללות את האפשרות לעקוב אחר תדירות ויעילות התיקונים, כדי לעזור לבעלים ולמאלפים להעריך את ההתקדמות ולהתאים את אסטרטגיית הלימוד בהתאם לתוצאות האופטימליות.